武汉晚报讯（记者杨枫通讯员邱凤英）“两个孩子成绩差不多，但性格大不同，一个‘小暖男’，一个‘妙想娃’，对未来也有着不同的计划。”南湖中学九年级（6）班老师李小川这样评价班里的双胞胎考生。记者了解到，南湖中学今年共有600多名学生参加中考，其中有9对双胞胎。

9对双胞胎中，有一半在同一个班级，还有一半分在不同的班级，但双胞胎的成绩却相差不大。该年级四班的陈姝诺和十一班陈子诺是一对双胞胎，两人报考了同一所高中。陈爸爸说，虽然不在一个班级里，但孩子们回家后会一起切磋学业，讨论难题。“学习内容都差不多，但老师讲授的方法不一样，两个孩子有时候会为一道题争执十多分钟，不同的思路和解法，也为她们开拓了思维。”两个孩子不在一个班，但话题却更多了。陈子诺说，每天晚饭的一个小时，是和妹妹聊天的时间，两人会和爸爸妈妈一起谈论各自班级的趣事，就像家庭聊天沙龙一样，家庭氛围很好。两人成绩差不多，但爱好却不一样，子诺喜欢弹吉他唱歌性格外向，姝诺则喜欢古典音乐，热衷于弹琵琶，玩配音，“两个孩子的性格互补，感情很好。”陈爸爸说。

九年级（10）班的双胞胎方子宇、方子宸在同一个班级。方妈妈介绍说，两人的元调和四调成绩相差不过3分，获得了同一所高中的分配生资格，也报考了同一所高中。两个孩子从小成绩几乎都一模一样，“兄弟俩对学习是你追我赶，所以学习这方面，作为家长操心不多。”方妈妈说，除了学习外，着重培养了孩子的体育和艺术素养，两个孩子一起学篮球、练游泳，在体育运动中磨炼意志。他们还喜欢吹黑管，是学习之余放松心情的好方式。

“我们班的一对双胞胎性格差异大，一个‘小暖男’，一个是‘妙想娃’。”谈起班里一对双胞胎李明儒、李明晓，九年级（6）班班主任李小川打开了话匣子。毕业前夕，李小川老师收到了李明晓送的80个饮料瓶的瓶盖，“他说就服我管，老师最牢靠。”李小川笑着说，这是自己从教以来收到最特别的礼物，李明晓理科特别优秀，脑子里总是充满了奇思妙想，而且学习特别刻苦。李明儒则跟他的名字相似，是一个有着儒雅气质的“暖男”。刚刚走下考场的李明儒就拉着李小川老师“表白”，感谢老师三年来的辛苦付出，表达不舍之情，跟班主任合影。“李明儒喜欢阅读，待人接物特别妥帖，也喜欢帮助同学，是小太阳一样的存在。”李小川老师说。

李明儒、李明晓的妈妈说，两个孩子平时虽然在一间房里学习，但几乎不交流，各自钻研，喜好也不一样，但两个孩子都懂事，成绩也都不错。